Formas de representação de objetos e eventos

Estágios de desenvolvimento intelectual e as formas de representação

1. ATIVIDADE SENSÓRIO-MOTORA: desenvolvimento sensório-motor a partir de esquemas reflexos e esquemas de ação.

a ação: um trem tchuc-tchuc

a expressão do ato: au-au-parti

a constatação: Ti Madena no autmove, parti no automove.

2. PENSAMENTO PRÉ-CONCEITUAL: a representação começa quando os objetos sensório-motores são assimilados a elementos não perceptíveis (objetos relembrados) no momento considerado. "A representação nasce, portanto, da união de "significantes" que permitem evocar os objetos ausentes com um jogo de significação que os une aos elementos presentes" (PIAGET, 1978).

Na imitação deferida (correspondência exata), a imagem mental do objeto-modelo é colocada em correspondência com o objeto significante.

No jogo símbolo (correspondência análoga), não existe correspondência entre a imagem mental do objeto-modelo e o objeto manipulado.

Representações pré-conceituais são representações que 'anunciam' um conceito, mas ainda dependente do esquema sensório-motor.

O que é J., o que é? ... (ela deixa cair uma bola...) O que cai? Uma bola.

O pré-conceito não atinge nem a generalidade nem a individualidade.

J. designa o termo "a lesma" para todas as lesmas ao longo de um certo caminho. J. exclama: "Olha ela ali!" quando vê uma. Dez metros adiante, J. diz: "Outra vez a lesma."

J. não acreditava na identidade da irmã L. com roupa de banho. E depois declara que "É L. outra vez" quando a vê com o vestido.

3. PENSAMENTO INTUITIVO: o pensamento intuitivo constitui o intermediário entre o pensamento pré-conceitual e o pensamento operatório.

4. PENSAMENTO OPERATÓRIO: um equilíbrio entre assimilação e acomodação supõe que o pensamento não se prende somente a estados estáticos, mas possam encontrar estados anteriores (reversibilidade). Um pensamento operatório acha-se em equilíbrio.