Re: plano de ensino de INE5680 (turmas A e B) e 5645

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Universidade Federal de Santa Catarina

Centro Tecnológico

Departamento de Informática e Estatística

Plano de Ensino

1) Identificação

Disciplina: INE5680 - Segurança da Informação e de Redes

Turma(s): 08238A, 08238B

Carga horária: 72 horas-aula Teóricas: 44 Práticas: 28

Período: 2o semestre de 2014

2) Cursos

- Sistemas de Informação (238)

3) Requisitos

- INE5625 - Computação Distribuída

4) Ementa

Introdução à Segurança. Conceitos básicos. Técnicas clássicas de criptografia. Criptografia Simétrica. Acordo de

chave de Diffie-Hellman. Criptografia de Chave Pública. Gerenciamento de chaves públicas. Funções Hash.

Assinaturas Digitais. Certificação Digital. Protocolos de Autenticação. Protocolos Criptográficos. Segurança de

aplicações. Redes Privadas Virtuais. Tecnologias disponíveis para defesa. Gestão da Segurança da Informação.

5) Objetivos

Geral: Introduzir a área de segurança computacional, com relação as suas subáreas de: segurança da

informação, segurança de redes, segurança de sistemas e segurança de aplicações. Estudar técnicas

focadas em segurança da informação, capacitando o aluno para o desenvolvimento de sistemas seguros

através da modelagem de protocolos para segurança da informação (protocolos criptográficos), além de

torná-lo apto à formalização e prova de segurança de protocolos para segurança da informação.

Específicos:

- Conhecer fatos e problemas sobre segurança computacional.

- Compreender conceitos, princípios, mecanismos e métodos para segurança.

- Aplicar algoritmos de criptografia.

- Especificar protocolos criptográficos.

- Empregar ferramentas que servem de suporte à segurança computacional.

- Conhecer os fundamentos para Gestão de Segurança da Informação.

- Desenvolver expressão oral e escrita.

6) Conteúdo Programático

6.1) Apresentação da disciplina e plano de ensino [2 horas-aula]

- Apresentação de tarefa Servidor Web e BD

6.2) Plano de Ensino, Ambientes cooperativos [2 horas-aula]

- O que é Segurança: Informação, Rede, Sistema, Aplicação

6.3) Necessidade de segurança [2 horas-aula]

6.4) Introdução à Segurança da Informação [2 horas-aula]

6.5) Criptografia Simétrica [2 horas-aula]

6.6) Riscos que rondam as organizações [2 horas-aula]

- Os potenciais atacantes

- Vulnerabilidades, Ameaças, Riscos, Ataques, Intrusões [2 horas-aula]

- Os pontos explorados

6.7) Criptografia Assimétrica [2 horas-aula]

6.8) Planejamento e Anatomia de ataques [2 horas-aula]

- Ataques para obtenção de informaçoes

- Ataques de Negação de Serviços Coordenados

- Ataque ativo contra TCP

- Ataques no nível da aplicação

Plano de Ensino - INE5680 - Segurança da Informação e de Redes - 14/08/2014 - Página: 1/4

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6.9) Varredura de Portas e Serviços [2 horas-aula]

6.10) Funções Hash [2 horas-aula]

6.11) Análise de Vulnerabilidades em Serviços [2 horas-aula]

6.12) Assinatura Digital [2 horas-aula]

6.13) Protocolo de Autenticação de Acesso Remoto [2 horas-aula]

6.14) Infra-estrutura de chaves públicas [2 horas-aula]

6.15) Segurança de Aplicação de Email [2 horas-aula]

6.16) Protocolos criptográficos [2 horas-aula]

6.17) Segurança de servidor web [2 horas-aula]

6.18) Técnicas e Tecnologias disponíveis para defesa [2 horas-aula]

- Firewall

- Proxy

- DMZ

- NAT

- Host de segurança

- Honeypots

- IDS

- Roteador de perímetro

- Política de segurança

6.19) Protocolos básicos [2 horas-aula]

6.20) Redes Privadas Virtuais [2 horas-aula]

6.21) Protocolos intermediários [2 horas-aula]

6.22) Modelo de Segurança em Ambientes Cooperativos [2 horas-aula]

6.23) Protocolos Avançados, Certificados de Atributo [2 horas-aula]

6.24) Apresentação oral de tópicos selecionados pelos alunos [6 horas-aula]

6.25) Aulas práticas [10 horas-aula]

6.26) Tarefas teóricas/práticas [8 horas-aula]

7) Metodologia

A disciplina será ministrada em aulas teóricas (AT) e aulas práticas (AP). Podendo haver palestras (P) e

apresentações orais por parte dos alunos. Será dada ênfase, durante todo o período, para aulas práticas fazendo

parte da avaliação. Tarefas de recuperação serão divulgadas, por ocasião da prova 2.

8) Avaliação

Os alunos serão avaliados através dos seguintes Instrumentos de Avaliação:

-Provas: 2 provas escritas individuais;

-Tarefas: tarefas práticas e tarefas teóricas.

Os seguintes critérios serão observados para fins de avaliação:

-compreensão dos conteúdos discutidos, participação nas atividades, responsabilidade e pontualidade e prazos de

entrega;

-frequência suficiente (75%).

Cálculo da NF (Nota Final):

MPR (média das provas) = Nota Prova 1 * 0,5 + Nota Prova 2 * 0,5

MT (média das tarefas) = (Média de tarefas práticas * 0,8 + Média de tarefas teóricas * 0,2)

Média do Semestre (final Moodle) = MPR * 0,6 + MT * 0,4

Nota Final = Média do Semestre

-------------------------------------------------------

Recuperação da aprendizagem:

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Se a Media do Semestre (Final no Moodle = Provas, Tarefas, ... ) satisfaz

3,0 < = Media do Semestre < 6,0 e o aluno tiver frequência de 75%, terá direito a recuperação do aprendizado.

Nota de Recuperação = 0,20*TT + 0,80*PR,

onde TT=Tarefa Teórica e PR=Prova de Recuperação

Nota final = ( Média do Semestre + Nota de Recuperação)/2

---------------------------------------------------------------------

Para realização de avaliações em atraso, de acordo com a RESOLUÇÃO No 17/CUn/97, de 30 de setembro de

1997:

Art. 70 § 4o - Ao aluno que não comparecer às avaliações ou não apresentar trabalhos no prazo estabelecido será

atribuída nota 0 (zero).

Art. 74 - O aluno, que por motivo de força maior e plenamente justificado, deixar de realizar avaliações previstas

no plano de ensino, deverá formalizar pedido de avaliação à Chefia do Departamento de Ensino ao qual a

disciplina pertence, dentro do prazo de 3 (três) dias úteis, recebendo provisoriamente a menção I.

-----------------------------------------------------------------------

Conforme parágrafo 2o do artigo 70 da Resolução 17/CUn/97, o aluno com frequência suficiente (FS) e

média final no período (MF) entre 3,0 e 5,5 terá direito a uma nova avaliação ao final do semestre (REC), sendo

a nota final (NF) calculada conforme parágrafo 3o do artigo 71 desta resolução, ou seja: NF = (MF + REC) / 2.

9) Cronograma

PARTE I - SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO E APLICAÇÕES

15/08 Plano de Ensino. Introdução à Segurança. Técnicas Clássicas de Criptografia. Modelo de Cifra Simétrica:

Cifras de Bloco, Algoritmos de Cifra Simétrica. Modos de operação de cifra de bloco. Tarefa 1: Uso de

algoritmos de criptografia.

22/08 Classificação e Tipos de Ataques. Cifras de fluxo. Chaves mestras e distribuição de chaves de sessão.

Tarefa 2: Uso de algoritmo de criptografia.

29/08 Criptografia de Chave Pública. Tarefa 3: GnuPG e Segurança de Email. Gerenciamento de Chaves

Públicas.

05/09 Códigos de Autenticação de Mensagem. Tarefa 4: Função Hash. Assinaturas Digitais. Protocolos

Criptográficos Básicos.

12/09 Tarefa 5: Análise de Vulnerabilidades Web. Tarefa 6: Segurança na comunicação Web.

19/09 Protocolos Intermediários. Tarefa 7: Redes Privadas Virtuais.

26/09 Infraestrutura de Chaves Públicas. Palestra (P): Infraestrutura de Gerenciamento de Privilégios (controle

de acesso). Tarefa teórica de especificação de protocolo.

03/10 Protocolos Avançados. Tarefa teórica de especificação de protocolos. Ferramenta de Verificação da

Correção de Protocolos de Segurança.

10/10 Prova 1 (P1)

PARTE II – SEGURANÇA DE REDES, SISTEMAS E APLICAÇÕES

17/10 Cenário de Estudo de Caso da Empresa XYZ: DMZ. Política de Segurança. Tarefa 8: Reconhecimento de

portas e serviços. Tarefa 9: Análise de vulnerabilidades.

24/10 Tarefa 10: Firewall. Sistema de Detecção de Intrusão.

31/10 Tarefa 11: Testes de Penetração

07/11 Tarefa 12: Testes de Penetração

14/11 Tarefa 13: Testes de Penetração

21/11 Prova 2 (P2) e Divulgação da Tarefa de recuperação e Apresentação de Ferramenta.

28/11 Tarefa 15: Apresentações Orais de grupos de 2 alunos – 15 minutos de apresentações de temas

selecionados.

05/12 Apresentação de Ferramenta

12/12 Prova de Recuperação, Aluno entrega Tarefas de Recuperação (TR).

10) Bibliografia Básica

- Criptografia e Segurança de Redes, William Stallings, 4 Edição, Pearson.

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- Segurança de Redes, Emílio T. Nakamura e Paulo L. de Geus, 4 Edição, Futura.

- Segurança de Dados, Routo Terada, 2 Edição, Editora Blucher, 2008.

11) Bibliografia Complementar

- Redes de Computadores, Tanembaum e Wetherall, 5 Edição, Pearson.

- Diversos e-books da área da disciplina.

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Universidade Federal de Santa Catarina

Centro Tecnológico

Departamento de Informática e Estatística

Plano de Ensino

1) Identificação

Disciplina: INE5645 - Programação Paralela e Distribuída

Turma(s): 05238B

Carga horária: 72 horas-aula Teóricas: 36 Práticas: 36

Período: 2o semestre de 2014

2) Cursos

- Sistemas de Informação (238)

3) Requisitos

- INE5611 - Sistemas Operacionais

4) Ementa

Modelos de interação entre processos. Compartilhamento de memória e mecanismos de sincronização. Troca de

mensagens e mecanismos de comunicação. Problemas clásicos. Princípios de implementação. Programação em

redes de computadores. Programação distribuída. Linguagens paralelas e distribuídas.

5) Objetivos

Geral: Apresentar conceitos e técnicas de programação paralela e distribuída.

Específicos:

- Apresentar e exercitar a programação paralela com sincronização e troca de mensagens.

- Apresentar exemplos de interfaces de programação e linguagens paralelas e distribuídas

6) Conteúdo Programático

6.1) Introdução à Programação Paralela e Distribuída [4 horas-aula]

- Vantagens e Dificuldades

- Plataformas de Execução

- Suporte Computacional

6.2) Programação Paralela [16 horas-aula]

- Processos

- Threads

- Paralelismo em Java

6.3) Controle de Concorrência [18 horas-aula]

- Monitores

- Locks

- Semáforos

- Concorrência na API Java

6.4) Programação Distribuída [8 horas-aula]

- Modelos de sistemas distribuídos

- Elementos básicos da comunicação

- Comunicação por passagem de mensagem

6.5) Comunicação entre Processos [26 horas-aula]

- Pipes

- Sockets

- RMI

7) Metodologia

AT (Aula Teórica), AP (Aula Prática), TP (Tarefa Prática), TT (Tarefa Teórica)

Unidade I - Introdução à Programação Paralela e Distribuída (AT)

Unidade II - Programação Paralela (AT, AP, TP)

Unidade III - Monitor, Locks e Semáforos (AT, AP, TP)

Plano de Ensino - INE5645 - Programação Paralela e Distribuída - 17/03/2014 - Página: 1/3Unidade IV -

Plano de Ensino - INE5645 - Programação Paralela e Distribuída - 14/08/2014 - Página: 1/3

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Programação Distribuída com Sockets (AT, AP, TP)

Unidade V - Programação Distribuida com RMI (AT, AP, TP)

Unidade VI - Eventos e Notificações - Sockets ou RMI (AT, AP, TP)

8) Avaliação

Os alunos serão avaliados com base em seu desempenho nas seguintes atividades:

2 Provas teóricas (P1 e P2);

7 Atividades de laboratório (LAB1, LAB2, LAB3, LAB4(a,b,c,d), LAB5, LAB6);

LAB6 é feita na forma de um projeto.

A média das provas (MP) será calculada aplicando a fórmula:

MP = (P1 + P2)/2.

A média das tarefas práticas (MT) será atribuída aplicando a fórmula

MT = [ 0,15*(LAB1) + 0,15*(LAB2) + 0,15*(LAB3) + 0,05*LAB4a + 0,05*LAB4b + 0,05*LAB4c +

0,10*LAB4d + 0,20*LAB5 + 0,10*LAB6

Nota final do semestre (Moodle) = Media do semestre (Moodle)= (MP + MT)/2

Casos de recuperação: se 3,0 < = Media do semestre < 6,0 e frequência 75%,

Nota de recuperação (REC) = Nota da prova de recuperação.

Nota final do semestre (Moodle) = [ Media final do semestre (Moodle) + REC ] / 2.

Para realização de avaliações em atraso, de acordo com a RESOLUÇÃO No 17/CUn/97, de 30 de setembro de

1997:

Art. 70 § 4o - Ao aluno que não comparecer às avaliações ou não apresentar trabalhos no prazo estabelecido será

atribuída nota 0 (zero).

Art. 74 - O aluno, que por motivo de força maior e plenamente justificado, deixar de realizar avaliações previstas

no plano de ensino, deverá formalizar pedido de avaliação à Chefia do Departamento de Ensino ao qual a

disciplina pertence, dentro do prazo de 3 (três) dias úteis, recebendo provisoriamente a menção I.

Conforme parágrafo 2o do artigo 70 da Resolução 17/CUn/97, o aluno com frequência suficiente (FS) e

média final no período (MF) entre 3,0 e 5,5 terá direito a uma nova avaliação ao final do semestre (REC), sendo

a nota final (NF) calculada conforme parágrafo 3o do artigo 71 desta resolução, ou seja: NF = (MF + REC) / 2.

9) Cronograma

11/8 Unidade I - Plano de Ensino, Histórico da Programação concorrente (AT)

13/8 Unidade II - Multithreading: Threads, Estados de threads, Prioridades de threads, Implementação de threads

(AT, AP)

18/8 Ambiente de execução Multithreading (AT)

20/8 Sincronização de threads: Produtor-Consumidor sem sincronização (AP)

25/8 Unidade III - Monitores (AT)

27/8 Produtor-Consumidor com sincronização de Monitor (AP)

01/9 Atividade de Laboratório 1 (Lab 1) (TP)

03/9 Atividade de Laboratório 1 (Lab 1) (TP)

08/9 Unidade III - Locks (AT)

10/9 Produtor-Consumidor com sincronização de Looks (AP)

15/9 Atividade de Laboratório 2 (Lab 2) (TP)

17/9 Atividade de Laboratório 2 (Lab 2) (TP)

22/9 Unidade III - Semáforos (AT)

24/9 Atividade de Laboratório 3 (Lab 3) (TP)

29/9 Atividade de Laboratório 3 (Lab 3) (TP)

01/10 Questionário 1 (TT)

06/10 Prova 1 - Assunto: Unidades I, II e III

08/10 Correção da Prova 1

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13/10 Unidade IV - Sockets - Aplicações Distribuidas (AT)

15/10 Datagram Sockets (AP)

20/10 TCP Stream Sockets (AP)

22/10 Multicast Socket (AP)

27/10 Atividade Laboratório 4 (Lab 4) (TP)

29/10 Atividade Laboratório 4 (Lab 4) (TP)

03/11 Unidade V - Java RMI - Aplicações Distribuidas (AP)

05/11 11/6 Exemplo básico RMI (AP)

10/11 Atividades do Laboratório 5 (Lab 5) (TP)

12/11 Atividades do Laboratório 5 (Lab 5) (TP)

17/11 Unidade VI - Eventos e Notificações (AT)

19/11 Atividades do Laboratório 6 (AP)

24/11 Questionário 2 (TT)

25/11 Prova 2 - Unidades IV, V e VI

01/12 Correção da Prova 2

03/12 Atividades do Laboratório 6 (TP)

08/12 Atividades do Laboratório 6 (TP)

10/12 Prova de Recuperação

10) Bibliografia Básica

- ANDREWS, G. R., Concurrent Programming, Benjamin-Cummings, 1991.

- COULOURIS, George; DOLLIMORE, Jean; KINDBERG, Tim. Distributed Systems: -Concepts and Design.

3rd Edition. Addison-Wesley, 2001.

- DEA, Doug “Concurrent Programing in Java”, 2nd Ed., Addison-Wesley, 2000.

- DEITEL, Harvey M.; DEITEL, Paul J. Java: Como Programar. 4a Edição. Bookman, 2002.

- HORSTMANN, Cay S.; CORNELL, Gary. Core Java 2. Vol I e II. Makron Books, 1999.

11) Bibliografia Complementar

- ORFALI, Robert; HARVEY, Dan. Client/Server Programming with Java and CORBA. 2nd Edition. John

Wiley, 1998.

- STEVENS, W. R., Unix Network Programming, vols. 1 e 2, Prentice-Hall, 1998.

- TANENBAUM, Andrew. Sistemas Operacionais Modernos. Prentice-Hall, 2003.

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	Aline França de Abreu Convidado
	♫
	Armindo Guerra Convidado
	♫
	Brian Henkels Convidado
	♫
	Bruno Galindro da Costa Convidado
	♫
	Leonardo Freitas Silva Convidado
	♫
	Nilton Ramos Junior Convidado
	♫
	Paul Rob Convidado
	♫
	Alex Dos Santos Convidado
	♫
	Alexwell Sandro Convidado
	♫ @BRy
	Lucas Bodnar Convidado
	♫

1 novo Principal	50+ novos Social LinkedIn Pulse, Facebook, LinkedIn Notifications, Paula Di Bernardi via LinkedIn, ORLANDO L DANGELO (via Twitter)	50+ novos Promoções Pedro Porfírio, Lojas Salfer, Pearson Clinical Brasil - Casa do Psicólogo, TripAdvisor, Koerich.com.br	50+ novos Fóruns redesadhoc-l-bounces, Sender Myc, Dr. Nadeem Javaid, 张远, Javid Taheri

Importante principalmente por causa da sua interação com as mensagens nesta conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	eu, Almir (7), dados da viagem, 15:28, Almir, acabei de chegar da APUFSC. Falei com o funcionário Vladimir e a secretária Márcia. Pediram. eu, Almir (7)	dados da viagem - Almir, acabei de chegar da APUFSC. Falei com o funcionário Vladimir e a secretária Márcia. Pediram	15:28
Importante principalmente por causa da sua interação com as mensagens nesta conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	Guilherme, eu (3), Aula de segurança HOJE, 14:53, Tranquilo professor, sem problemas... só queria saber mesmo se haveria aula para não chegar ai na. Guilherme, eu (3)	Aula de segurança HOJE - Tranquilo professor, sem problemas... só queria saber mesmo se haveria aula para não chegar ai na	14:53
Importante principalmente por causa da sua interação com as mensagens nesta conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	eu .. Ti, Eduardo, Brian (14), Almoço musical no Bosco, 14:41, Ok. =) Brian Henkels Vios Technology Celular: (48) 9901-8164 Florianópolis - Santa Catarina. Em 14 de. eu .. Ti, Eduardo, Brian (14)	Almoço musical no Bosco - Ok. =) Brian Henkels Vios Technology Celular: (48) 9901-8164 Florianópolis - Santa Catarina. Em 14 de	14:41
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	Michele, eu (2), Fwd: [Alunos-sin] Recepção dos Calouros, 13:51, Michele, Preciso apresentar o plano de ensino e uma introdução, e me ocupar, no máximo, até às 20. Michele, eu (2)	Fwd: [Alunos-sin] Recepção dos Calouros - Michele, Preciso apresentar o plano de ensino e uma introdução, e me ocupar, no máximo, até às 20	13:51
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	Guilherme Sardá Pinheiro., Nova mensagem de Guilherme Sardá Pinheiro (11101357), 13:36, Boa tarde professor, tendo em vista que hoje é a recepção aos calouros organizada pelo centro. Guilherme Sardá Pinheiro.	Nova mensagem de Guilherme Sardá Pinheiro (11101357) - Boa tarde professor, tendo em vista que hoje é a recepção aos calouros organizada pelo centro	13:36
Importante principalmente por causa da sua interação com as mensagens nesta conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	com estrela, não lida, Roberto, eu, Roberto (3), Atualização do Currículo Lattes, 12:50, Sem problema. Roberto Em 15 de agosto de 2014 11:02, João Bosco M. Sobral <jbmsobral@gmail.com>. Roberto, eu, Roberto (3)	Atualização do Currículo Lattes - Sem problema. Roberto Em 15 de agosto de 2014 11:02, João Bosco M. Sobral <jbmsobral@gmail.com>	12:50
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	Almir Quites, [Discussoes CTC] O RISCOS DOS VOTOS BRANCOS E NULOS, 12:26, Colegas Sobre o risco dos votos brancos e nulos, vejam aqui: http://almirquites.blogspot.com.br/2014/. Almir Quites	[Discussoes CTC] O RISCOS DOS VOTOS BRANCOS E NULOS - Colegas Sobre o risco dos votos brancos e nulos, vejam aqui: http://almirquites.blogspot.com.br/2014/	12:26
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Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	Carlos Alberto Livramento, [Discussoes CTC] RICOS TAMBÉM MORREM. GRAÇAS A DEUS ! abs Livra, 02:35, . Carlos Alberto Livramento	[Discussoes CTC] RICOS TAMBÉM MORREM. GRAÇAS A DEUS ! abs Livra	02:35
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Importante principalmente por causa da sua interação com as mensagens nesta conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	não lida, eu, Marcos (4), para sábado, 16-08, 14 de ago, pode ser, 10:30 nos vemos lá então! 2014-08-14 15:38 GMT-03:00 João Bosco M. Sobral <jbmsobral@. eu, Marcos (4)	para sábado, 16-08 - pode ser, 10:30 nos vemos lá então! 2014-08-14 15:38 GMT-03:00 João Bosco M. Sobral <jbmsobral@	14 de ago
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	não lida, eu, Marcos (2), acompanhante, 14 de ago, obrigado, vou falar pra ela 2014-08-14 15:41 GMT-03:00 João Bosco M. Sobral <jbmsobral@gmail.com. eu, Marcos (2)	acompanhante - obrigado, vou falar pra ela 2014-08-14 15:41 GMT-03:00 João Bosco M. Sobral <jbmsobral@gmail.com	14 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	não lida, Clara Amélia Oliveira, [Discussoes CTC] Fwd: exp.at'15 (3rd Experiment@International Conference): Call for Pap..., 14 de ago, Forwarded message From: Alberto Cardoso <alberto@dei.uc.pt> Date: 2014-08. Clara Amélia Oliveira	[Discussoes CTC] Fwd: exp.at'15 (3rd Experiment@International Conference): Call for Pap... - Forwarded message From: Alberto Cardoso <alberto@dei.uc.pt> Date: 2014-08	14 de ago
Importante principalmente por causa da sua interação com as mensagens nesta conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	eu .. fletes, Saulo (24), Festa no Bosco, 14 de ago, Nossa, o encontro está me parecendo tentador. Pena que não poderei ir. Espero que você me convide. eu .. fletes, Saulo (24)	Festa no Bosco - Nossa, o encontro está me parecendo tentador. Pena que não poderei ir. Espero que você me convide	14 de ago
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	Saulo, eu (4), Olá!, 14 de ago, Olá Bosco, Desculpe a demora para responder. Estou na correria do início do semestre, então ficou. Saulo, eu (4)	Olá! - Olá Bosco, Desculpe a demora para responder. Estou na correria do início do semestre, então ficou	14 de ago
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	Diogo, João (2), Nova mensagem de Diogo Furtado (06238015), 14 de ago, Diogo, esta tarefa é um questionário sobre os conceitos. Basta relembrar. Não vale nota. Em geral. Diogo, João (2)	Nova mensagem de Diogo Furtado (06238015) - Diogo, esta tarefa é um questionário sobre os conceitos. Basta relembrar. Não vale nota. Em geral	14 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	eu, Mail (2), almoço na Ponta das Canas, 14 de ago, This is the mail system at host antispam.setic.ufsc.br. I'm sorry to have to inform you that your. eu, Mail (2)	almoço na Ponta das Canas - This is the mail system at host antispam.setic.ufsc.br. I'm sorry to have to inform you that your	14 de ago
Importante principalmente por causa da sua interação com as mensagens nesta conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	não lida, eu, Rafael (4), Festa do Bosco, 14 de ago, Legal. Vou olhar e me preparar para auxiliar na cozinha. -- Att, . eu, Rafael (4)	Festa do Bosco - Legal. Vou olhar e me preparar para auxiliar na cozinha. -- Att,	14 de ago
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	Elder Santos, Re: plano de ensino de INE5680 (turmas A e B) e 5645, 14 de ago, Olá Bosco, Obrigado pelas atualizações, por favor confira se está ok. Abs, Elder. On 13/08/2014, at. Elder Santos	Re: plano de ensino de INE5680 (turmas A e B) e 5645 - Olá Bosco, Obrigado pelas atualizações, por favor confira se está ok. Abs, Elder. On 13/08/2014, at	14 de ago
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	prof.juliana, eu (2), Despedida, 14 de ago, Profa. Juliana Envie-me o seu telefone para eu poder lhe convidar para as nossas festas de música.. prof.juliana, eu (2)	Despedida - Profa. Juliana Envie-me o seu telefone para eu poder lhe convidar para as nossas festas de música.	14 de ago
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	naorespon. .. (4), Rascunho, Nota Fiscal Eletrônica recebida - NF-e 13109 - Série 1 - MADEIREIRA HERVAL LTDA, tem anexos, 14 de ago, Marcelo, Estou iniciando o periodo sem ter resposta sobre a continuidade por partes dos membros do. naorespon. .. (4), Rascunho	Nota Fiscal Eletrônica recebida - NF-e 13109 - Série 1 - MADEIREIRA HERVAL LTDA - Marcelo, Estou iniciando o periodo sem ter resposta sobre a continuidade por partes dos membros do	14 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	Mauro Tortonesi, Invitation to contribute to the IM 2015 Experience Session, tem anexos, 14 de ago, Dear João, we are emailing you the CFP for the Experience Session of the 14th IFIP/IEEE International. Mauro Tortonesi	Invitation to contribute to the IM 2015 Experience Session - Dear João, we are emailing you the CFP for the Experience Session of the 14th IFIP/IEEE International	14 de ago
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	Carlos .. Hans (5), [Discussoes CTC] Fwd: O AR ESTÁ MAIS PURO NO BRASIL , PARTIU P/ O PLANO ESPIRITUAL, O P..., 13 de ago, Ainda não cheguei no lamentável... estou no inacreditável --- Hans Michael Em 13.08.2014 14:47,. Carlos .. Hans (5)	[Discussoes CTC] Fwd: O AR ESTÁ MAIS PURO NO BRASIL , PARTIU P/ O PLANO ESPIRITUAL, O P... - Ainda não cheguei no lamentável... estou no inacreditável --- Hans Michael Em 13.08.2014 14:47,	13 de ago
Importante principalmente por causa da sua interação com as mensagens nesta conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	Fabricio, João (5), Orientação para TCC, 13 de ago, Ok. Att, Fabricio Bez. On Aug 13, 2014 2:57 PM, "João Bosco M. Sobral" <bosco@inf.ufsc.. Fabricio, João (5)	Orientação para TCC - Ok. Att, Fabricio Bez. On Aug 13, 2014 2:57 PM, "João Bosco M. Sobral" <bosco@inf.ufsc.	13 de ago
Importante principalmente por causa da sua interação com as mensagens nesta conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	eu, Antonio (7), livros, 13 de ago, Antonio, desculpe-me, mas é que eu tinha que sair ali perto das 16:00 e voltar 17:30 (acho que te. eu, Antonio (7)	livros - Antonio, desculpe-me, mas é que eu tinha que sair ali perto das 16:00 e voltar 17:30 (acho que te	13 de ago
Importante principalmente por causa da sua interação com as mensagens nesta conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	Walter, azevedo (2), [Discussoes CTC] Eduardo Campos, 13 de ago, É. Este país, além de tudo, não conta com "sorte". Numa primeira avaliação, com a morte de. Walter, azevedo (2)	[Discussoes CTC] Eduardo Campos - É. Este país, além de tudo, não conta com "sorte". Numa primeira avaliação, com a morte de	13 de ago
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	João Matoso, Fwd: Fw: Lógica infantil, 13 de ago, Repassando............... Mensagem encaminhada De: Niralci <niralcib@terra.. João Matoso	Fwd: Fw: Lógica infantil - Repassando............... Mensagem encaminhada De: Niralci <niralcib@terra.	13 de ago
Importante principalmente por causa da sua interação com as mensagens nesta conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	eu, westphal (5), voltando ao artigo, 12 de ago, Westphall, estou cuidando. Só que minha voz mudou bastante. Bosco Em 12 de agosto de 2014 17:45, <. eu, westphal (5)	voltando ao artigo - Westphall, estou cuidando. Só que minha voz mudou bastante. Bosco Em 12 de agosto de 2014 17:45, <	12 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	não lida, Nestor .. José, Humberto (9), [Discussoes CTC] Re: Discussão- Pediu levou, 12 de ago, Joceli, posso perguntar? Estas na linha da Sininho? “Sei lá se existem bons políticos. A partir do. Nestor .. José, Humberto (9)	[Discussoes CTC] Re: Discussão- Pediu levou - Joceli, posso perguntar? Estas na linha da Sininho? “Sei lá se existem bons políticos. A partir do	12 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	João, Mail (2), INE5645, Aula, 13-08-2014, 12 de ago, This is the Departamento de Informatica e Estatistica (INE/CTC/UFSC) program at host ceres.inf.ufsc.. João, Mail (2)	INE5645, Aula, 13-08-2014 - This is the Departamento de Informatica e Estatistica (INE/CTC/UFSC) program at host ceres.inf.ufsc.	12 de ago
Importante principalmente por causa da sua interação com as mensagens nesta conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	Lucas, eu (3), Convite Formatura, 12 de ago, Professor, Desculpe não atender a ligação, estava em aula. Pode comparecer sim professor, sua. Lucas, eu (3)	Convite Formatura - Professor, Desculpe não atender a ligação, estava em aula. Pode comparecer sim professor, sua	12 de ago
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	eu, Marcos (2), aula desta quarta e dia 16, 12 de ago, Não te preocupa, combinamos amanhã. Abraço e melhoras!. eu, Marcos (2)	aula desta quarta e dia 16 - Não te preocupa, combinamos amanhã. Abraço e melhoras!	12 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	Almir Quites, [Discussoes CTC] Continuam com a propaganda enganosa!, 12 de ago, MAIS UMA PROPAGANDA ENGANOSA DO TSE (Tribunal Superior Eleitoral) Eles dizem que, com as urnas. Almir Quites	[Discussoes CTC] Continuam com a propaganda enganosa! - MAIS UMA PROPAGANDA ENGANOSA DO TSE (Tribunal Superior Eleitoral) Eles dizem que, com as urnas	12 de ago
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	João Matoso, A vida secreta de Fidel, tem anexos, 12 de ago, Amigos, Segue em anexo livro que relata um pouco da vida de "sacrifícios" do líder máximo. João Matoso	A vida secreta de Fidel - Amigos, Segue em anexo livro que relata um pouco da vida de "sacrifícios" do líder máximo	12 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	BatteryUpgrade.com, Oferta especial para nossos clientes, 12 de ago, BatteryUpgrade.com Caro(a) João Bosco Mangueira Sobral, Há uns meses atrás fez uma encomenda em. BatteryUpgrade.com	Oferta especial para nossos clientes - BatteryUpgrade.com Caro(a) João Bosco Mangueira Sobral, Há uns meses atrás fez uma encomenda em	12 de ago
Importante principalmente por causa da sua interação com as mensagens nesta conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	eu, Tiago (6), Como está você ???, tem anexos, 12 de ago, Professor, eu me oriento pelo Moodle e pelo seu site para ter a lista de coisas que me faltam? Já. eu, Tiago (6)	Como está você ??? - Professor, eu me oriento pelo Moodle e pelo seu site para ter a lista de coisas que me faltam? Já	12 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	José J. de Espíndola, [Discussoes CTC] Fwd: O mago da farsa, 11 de ago, Prezadas & Prezados O Mago da Farsa (e eu que pensava que fosse Lula!), O Campeão do Dízimo, O. José J. de Espíndola	[Discussoes CTC] Fwd: O mago da farsa - Prezadas & Prezados O Mago da Farsa (e eu que pensava que fosse Lula!), O Campeão do Dízimo, O	11 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	não lida, José J. de Espíndola, [Discussoes CTC] Sobre Lula, Dilma e Erenice, 11 de ago, Prezadas & Prezados; O artigo abaixo, de Augusto Nunes, saiu no seu blog em 19/09/2010 e deve ser. José J. de Espíndola	[Discussoes CTC] Sobre Lula, Dilma e Erenice - Prezadas & Prezados; O artigo abaixo, de Augusto Nunes, saiu no seu blog em 19/09/2010 e deve ser	11 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	Sensors Editorial Office, MDPI - Sensors 2013 Impact Factor, 11 de ago, sensors-logo 2013 Impact Factor Sensors - Open Access Journal Dear Dr. Sobral, We are pleased to. Sensors Editorial Office	MDPI - Sensors 2013 Impact Factor - sensors-logo 2013 Impact Factor Sensors - Open Access Journal Dear Dr. Sobral, We are pleased to	11 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	não lida, eduardo.fan., José (3), [Discussoes CTC] Eleição de Reitor na UFSC, 11 de ago, Prezados Colegas, Esperamos para abrir o semestre e lhes comunicar as seguintes boas noticias.. eduardo.fan., José (3)	[Discussoes CTC] Eleição de Reitor na UFSC - Prezados Colegas, Esperamos para abrir o semestre e lhes comunicar as seguintes boas noticias.	11 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	não lida, Inter-chat, 6 mensagens foram deixadas para você!, 10 de ago, Você acha que este e-mail é spam ? Clique aqui Olá bosco1, 6 mensagens foram deixadas para você! Leia. Inter-chat	6 mensagens foram deixadas para você! - Você acha que este e-mail é spam ? Clique aqui Olá bosco1, 6 mensagens foram deixadas para você! Leia	10 de ago
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	não lida, João Matoso, Fwd: FW: UM DEFUNTO QUE TORCIA PELO GALO NO MINEIRÃO, 10 de ago, Mensagem encaminhada De: Marcos Beltrame <bemarcos2011@hotmail.com> Data:. João Matoso	Fwd: FW: UM DEFUNTO QUE TORCIA PELO GALO NO MINEIRÃO - Mensagem encaminhada De: Marcos Beltrame <bemarcos2011@hotmail.com> Data:	10 de ago
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	não lida, João Matoso, Fwd: FW: ENC: AVISPAS NEGRAS - A TROPA DE ELITE DE CUBA !!!!, 10 de ago, Mensagem encaminhada De: Marcos Beltrame <bemarcos2011@hotmail.com> Data:. João Matoso	Fwd: FW: ENC: AVISPAS NEGRAS - A TROPA DE ELITE DE CUBA !!!! - Mensagem encaminhada De: Marcos Beltrame <bemarcos2011@hotmail.com> Data:	10 de ago
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	Danny Auron - Avaaz, Um santuário marinho do tamanho do México!, 10 de ago, Cara comunidade, Em alguns dias, o presidente dos EUA poderá criar o maior santuário marinho do mundo. Danny Auron - Avaaz	Um santuário marinho do tamanho do México! - Cara comunidade, Em alguns dias, o presidente dos EUA poderá criar o maior santuário marinho do mundo	10 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	José, Almir (4), [Discussoes CTC] Re: Discussão- Futuro é o século XVIII?, 10 de ago, “De que adianta mostrar que um provável governo Aécio Neves seria um governo feito para rentistas (. José, Almir (4)	[Discussoes CTC] Re: Discussão- Futuro é o século XVIII? - “De que adianta mostrar que um provável governo Aécio Neves seria um governo feito para rentistas (	10 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	Ricken Patel - Avaaz, Gaza: a pressão está funcionando, 10 de ago, Caros amigos da Avaaz, Esta notícia é importantíssima. Com 1,5 milhão de assinaturas, que continuam. Ricken Patel - Avaaz	Gaza: a pressão está funcionando - Caros amigos da Avaaz, Esta notícia é importantíssima. Com 1,5 milhão de assinaturas, que continuam	10 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	José J. de Espíndola (2), [Discussoes CTC] Aniversário do Apufsc-Sindicato, 9 de ago, Haiko, Hense? Você quis dizer "Ligue-se", não é mesmo? Não se começa uma frase por um. José J. de Espíndola (2)	[Discussoes CTC] Aniversário do Apufsc-Sindicato - Haiko, Hense? Você quis dizer "Ligue-se", não é mesmo? Não se começa uma frase por um	9 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	não lida, info, [ICNC'15 Workshop NIME] Call for Papers : Submission Deadline Extended to August 25, 2014, 9 de ago, 11th IEEE International Workshop on Networking Issues in Multimedia Entertainment (NIME'15). info	[ICNC'15 Workshop NIME] Call for Papers : Submission Deadline Extended to August 25, 2014 - 11th IEEE International Workshop on Networking Issues in Multimedia Entertainment (NIME'15)	9 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	Andreia Cruz, Conferência Ibero-Americana em Computação Aplicada 2014 no Porto, Portugal: submissão a..., 8 de ago, Chamada de Trabalhos em Português ou Espanhol -- Data Limite para Submissão (. Andreia Cruz	Conferência Ibero-Americana em Computação Aplicada 2014 no Porto, Portugal: submissão a... - Chamada de Trabalhos em Português ou Espanhol -- Data Limite para Submissão (	8 de ago
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	eu, Almir (5), recursos para o palestrante, 8 de ago, Almir, não vi seu email. Irei primeiro na UFSC e se não conseguir, irei à APUFSC. Boa. Bosco Em 8 de. eu, Almir (5)	recursos para o palestrante - Almir, não vi seu email. Irei primeiro na UFSC e se não conseguir, irei à APUFSC. Boa. Bosco Em 8 de	8 de ago

Importante principalmente por causa da sua interação com as mensagens nesta conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	não lida, Leandro J. Komosinski (2), [Professores] Planos de Ensino para o SIN - semestre 2014/2, 14 de ago, INE5621 - Elder Obs: A rejeição dos planos acima foi uma decisão do colegiado do curso e não uma decisão individual do professor. Leandro J. Komosinski (2)	Entrada [Professores] Planos de Ensino para o SIN - semestre 2014/2 - INE5621 - Elder Obs: A rejeição dos planos acima foi uma decisão do colegiado do curso e não uma decisão individual do professor	14 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	eu, Mail (2), almoço na Ponta das Canas, 14 de ago, Elder, Como eu havia lhe dito no dia em que almoçamos. No sábado, dia 16-08, das 10:00 às 17:00, farei um almoço no estilo como. eu, Mail (2)	Entrada almoço na Ponta das Canas - Elder, Como eu havia lhe dito no dia em que almoçamos. No sábado, dia 16-08, das 10:00 às 17:00, farei um almoço no estilo como	14 de ago
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	Elder Santos, Re: plano de ensino de INE5680 (turmas A e B) e 5645, 14 de ago, Abs, Elder. On 13/08/2014, at 19:02, João Bosco M. Sobral wrote: > Prof. Elder > > > > Conforme solicitado. Elder Santos	Entrada Re: plano de ensino de INE5680 (turmas A e B) e 5645 - Abs, Elder. On 13/08/2014, at 19:02, João Bosco M. Sobral wrote: > Prof. Elder > > > > Conforme solicitado	14 de ago
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	naorespon. .. (4), Rascunho, Nota Fiscal Eletrônica recebida - NF-e 13109 - Série 1 - MADEIREIRA HERVAL LTDA, tem anexos, 14 de ago, Prof. Elder, dois emails, conforme outro colega me orientou, como o Elder fez assim no caso do nosso colega. Então, envie. naorespon. .. (4), Rascunho	Entrada Nota Fiscal Eletrônica recebida - NF-e 13109 - Série 1 - MADEIREIRA HERVAL LTDA - Prof. Elder, dois emails, conforme outro colega me orientou, como o Elder fez assim no caso do nosso colega. Então, envie	14 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	Rascunho, almoço na Ponta das Canas, 14 de ago, Elder, Sábado, dia 16-08, sábado, das 10:00 às 17:00, Como sempre haverá música de qualidade. E desta vez teremos o pianista. Rascunho	almoço na Ponta das Canas - Elder, Sábado, dia 16-08, sábado, das 10:00 às 17:00, Como sempre haverá música de qualidade. E desta vez teremos o pianista	14 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	eu, plano de ensino de INE5680 (turmas A e B), 13 de ago, Prof. Elder Conforme solicitado pelo colegiado SIN em 04-08-2014, e analisado pela Profa Luciana, a qual concordou com. eu	plano de ensino de INE5680 (turmas A e B) - Prof. Elder Conforme solicitado pelo colegiado SIN em 04-08-2014, e analisado pela Profa Luciana, a qual concordou com	13 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	João Bosco M. Sobral, plano de ensino de INE5645 (avaliação), 13 de ago, Prof. Elder, Como solicitado pelo colegiado SIN em 04-04-2014, estou lhe enviando a parte modificada, a qual precisa ser. João Bosco M. Sobral	plano de ensino de INE5645 (avaliação) - Prof. Elder, Como solicitado pelo colegiado SIN em 04-04-2014, estou lhe enviando a parte modificada, a qual precisa ser	13 de ago
Importante principalmente por causa das pessoas na conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	eu, Frank (3), Rascunho, refeita parte de avaliação INE5645, 12 de ago, Frank, Mas, ontem tive que ir para a sala de aula, sem um plano aprovado. Nunca em 36 anos eu passei. eu, Frank (3), Rascunho	Entrada refeita parte de avaliação INE5645 - Frank, Mas, ontem tive que ir para a sala de aula, sem um plano aprovado. Nunca em 36 anos eu passei	12 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	não lida, Elder .. Joao, coelho (9), [Professores] Monitorias, 11 de ago, diretamente ao Elder. Mas minha proposta é > semelhante. Podemos compartilhar os monitores nas matérias iniciais tipo. Elder .. Joao, coelho (9)	Entrada [Professores] Monitorias - diretamente ao Elder. Mas minha proposta é > semelhante. Podemos compartilhar os monitores nas matérias iniciais tipo	11 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	Leandro J. Komosinski, [Colegiado-sin] sobre os Planos de Ensino 2014/2 rejeitados na reunião do dia 4/8/2014, 5 de ago, 03238B - Elder INE5621 - Elder INE5680 turmas 08238A e 08238B - Luciana Penso ser fundamental que estes planos estejam aprovados. Leandro J. Komosinski	Entrada [Colegiado-sin] sobre os Planos de Ensino 2014/2 rejeitados na reunião do dia 4/8/2014 - 03238B - Elder INE5621 - Elder INE5680 turmas 08238A e 08238B - Luciana Penso ser fundamental que estes planos estejam aprovados	5 de ago
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	maf, [Colegiado-sin] Convocação e Atas, tem anexos, 30 de jul, Segue anexo, convocação para reunião no dia 04/08 e atas 77 e 78 para prováveis correções. Secretaria. maf	Entrada [Colegiado-sin] Convocação e Atas - Segue anexo, convocação para reunião no dia 04/08 e atas 77 e 78 para prováveis correções. Secretaria	30 de jul
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	Leandro J. Komosinski, [Colegiado-sin] análise dos planos de ensino para 2014/2, tem anexos, 25 de jul, Caros membros do colegiado, Na próxima reunião (4/8/2014) um dos pontos da pauta será a apreciação. Leandro J. Komosinski	Entrada [Colegiado-sin] análise dos planos de ensino para 2014/2 - Caros membros do colegiado, Na próxima reunião (4/8/2014) um dos pontos da pauta será a apreciação	25 de jul
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	não lida, Leandro .. Alessandra (11), [Colegiado-sin] data para próxima reunião: 4/8/2014, 23 de jul, De: Elder Santos Para: colegiado-sin@inf.ufsc.br CC: Ok por mim Leandro. Abs, Elder. On 23/07/2014, at 15:01, Leandro. Leandro .. Alessandra (11)	Entrada [Colegiado-sin] data para próxima reunião: 4/8/2014 - De: Elder Santos Para: colegiado-sin@inf.ufsc.br CC: Ok por mim Leandro. Abs, Elder. On 23/07/2014, at 15:01, Leandro	23 de jul
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	não lida, Leandro .. ricardo (7), [Colegiado-sin] sobre a possibilidade dos TCCs serem escritos em língua estrangeira, 17 de jul, Abs, Elder. On 17/07/2014, at 10:02, ricardo@inf.ufsc.br wrote: > De acordo, Leandro e demais membros do Colegiado. Leandro .. ricardo (7)	Entrada [Colegiado-sin] sobre a possibilidade dos TCCs serem escritos em língua estrangeira - Abs, Elder. On 17/07/2014, at 10:02, ricardo@inf.ufsc.br wrote: > De acordo, Leandro e demais membros do Colegiado	17 de jul
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	não lida, ronaldo.pai., José (3), [Professores] Ata Reunião Câmara Administração/INE - 11/07/2014, tem anexos, 16 de jul, Vargas, Elder Rizzon Santos, Laercio Pilla e o Serv. Tec Administrativo Saulo Nunes Rech. Às 10:00 horas visto que havia. ronaldo.pai., José (3)	Entrada [Professores] Ata Reunião Câmara Administração/INE - 11/07/2014 - Vargas, Elder Rizzon Santos, Laercio Pilla e o Serv. Tec Administrativo Saulo Nunes Rech. Às 10:00 horas visto que havia	16 de jul
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	Leandro J. Komosinski, [Professores] reserva de laboratórios para o SIN em 2014/2, tem anexos, 14 de jul, Aos professores que atuarão no SIN em 2014/2, Segue anexo arquivo pdf com as reservas de laboratório. Leandro J. Komosinski	Entrada [Professores] reserva de laboratórios para o SIN em 2014/2 - Aos professores que atuarão no SIN em 2014/2, Segue anexo arquivo pdf com as reservas de laboratório	14 de jul
Importante principalmente por causa da sua interação com as mensagens nesta conversa. Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa não é importante.	João .. Tulio, Gabriel (7), Notas da Prova 2, 11 de jul, Prof. Elder) é um mar de rosas por aqui (na realidade tem muitos que são ajudados, mesmo sendo maus professores). O que você. João .. Tulio, Gabriel (7)	Entrada Notas da Prova 2 - Prof. Elder) é um mar de rosas por aqui (na realidade tem muitos que são ajudados, mesmo sendo maus professores). O que você	11 de jul
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	eu, Computação no Ensino Fundamental, 10 de jul, Elder, Esqueci de dizer: o meu projeto, Computação no Enisno Fundamental, criado em 2011, realiz\ado em 2012 e 2013 numa. eu	Computação no Ensino Fundamental - Elder, Esqueci de dizer: o meu projeto, Computação no Enisno Fundamental, criado em 2011, realiz\ado em 2012 e 2013 numa	10 de jul
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	Elder Santos, [Professores] Lembrete: Reunião da Câmara de Ensino do INE hoje às 14:00, tem anexos, 10 de jul, From: Elder Santos > Subject: Convocação para Reunião da Câmara de Ensino do INE > Date: 8 de julho de 2014 14:48:19. Elder Santos	Entrada [Professores] Lembrete: Reunião da Câmara de Ensino do INE hoje às 14:00 - From: Elder Santos > Subject: Convocação para Reunião da Câmara de Ensino do INE > Date: 8 de julho de 2014 14:48:19	10 de jul
Clique para ensinar ao Gmail que esta conversa é importante.	Elder Santos, [Professores] Lembrete: Planos de Ensino, 9 de jul, Grato, Elder. Solicito a colaboração de todos para atualizar os planos de ensino das suas disciplinas em 2014.2. Elder Santos	Entrada [Professores] Lembrete: Planos de Ensino - Grato, Elder. Solicito a colaboração de todos para atualizar os planos de ensino das suas disciplinas em 2014.2	9 de jul

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